Переходный возраст — испытание как для ребенка, так и для родителей. А если в этот нелегкий период сыну или дочери приходится переходить в новую школу, ситуация складывается неоднозначная. С одной стороны — не известно как поведет себя подросток, с другой — нельзя предвидеть, какие неожиданности ждут подростка в новом коллективе. О том, как помочь ребенку адаптироваться в новом классе и не нажить проблем.
Считается, что в среднем на адаптацию к новому классу у ребенка уходит 2–3 месяца, но все, конечно, индивидуально. И часто в том, что не все идет так как планировалась не последнюю роль играет излишняя опека, давление и непонимание родителей. К пример, вопросы из серии: «Ну как дела в школе? Тебя точно не обижают?» только усиливает тревогу. Как же быть?
Не пример для подражания
В первую очередь, перестать суетиться и навязывать собственный опыт Нередко от папы или мамы можно услышать: «Да я пять школ сменил, и ничего! Приходишь, знакомишься — дело сделано. В чем трагедия?», «Ох, это так тяжело. Все чужие, смотрят оценивающе! Я целый год осваивалась».
Кто из родителей прав? А никто
Проекция своего опыта, не важно, удачного или нет, — дурная практика. Во-первых, так вы создаете определенные установки. Например, что проблем не будет, одноклассники встретят аплодисментами, а первая красавица влюбится с первого же взгляда. Или наоборот — что новичков непременно бьют и обижают. Ребенок рискует либо разочароваться, не услышав оваций, либо удариться в паранойю. Часто установки родителей усложняют и без того непростой процесс адаптации.
Что делать? Обсудить с ребенком новый этап, расспросить его о страхах и сомнениях. Поговорите о том, что лучше быть дружелюбным, не провоцировать конфликты, не ждать, что дружбу можно построить за один день, и неторопливо вникать в жизнь нового коллектива.
Рядом, но не с вами
Второе, бывают ситуации, когда ребенок хорошо общается со всеми в классе, но близких отношений не заводит? Говорит, что его все устраивает, но материнское сердце не на месте. Некоторые дети действительно вполне комфортно чувствуют себя без лучшего друга. Они вовсе не нуждаются в наперснике и хранителе тайн. Если ваш одиночка выглядит довольным, с радостью ходит в школу и охотно рассказывает об одноклассниках, вполне возможно, ему и правда «норм». Более того, психологи считают, что такой подход часто свойственен детям с высоким уровнем развития. Ошибка: игнорировать школу и учителей.
Решение есть!
Третье. Бывают случаи, когда классный руководитель может сквозь пальцы смотреть на травлю новичка или, наоборот, рьяно стараться помочь и таким образом вредить еще сильнее. В любом случае, ваше участие будет полезным. Что делать? Сходите в школу, поговорите с учителем, расскажите о характере и особенностях ребенка, покажите, что вам не все равно и вы готовы вести диалог. Если с первых дней в новой школе все пошло не так — новичка встретили враждебно, он одинок и не может найти с одноклассниками общий язык, — поделитесь этим с педагогом. Он будет вам благодарен и, главное, сможет помочь. Если он в курсе ситуации, но ничего не делает, то после общения с вами вынужден будет как-то действовать.
В некоторых школах, где новичками оказываются все (например, лицеях, куда берут только с 7 или 9 класса) существуют специальные ритуалы для знакомства и сплочения. Узнайте о них и обсудите дома. Даже если тинейджер поморщится и заявит, что это все для мелких, на практике такая игра может ему понравиться. Старайтесь, чтобы ребенок участвовал в школьных мероприятиях (нет, не скатится на двойки), ездил с классом в путешествия (нет, его не забудут в Карпатах) и ходил в походы (нет, не заболеет). Разрешайте приводить друзей домой (да, разнесут квартиру, но принесут чипсов) и познакомьтесь с другими родителями. Прислушайтесь к их разговорам — это поможет вам составить представление о том, что на самом деле происходит в классе.
